Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
- единство образовательного пространства Российской Федерации;
- преемственность основных образовательных программ;
- вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся;
- государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.
Стандарт является основой для:
-
разработки вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования;
-
объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта;
-
разработки основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
-
оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и псического здоровья.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
О переходе на обучение по федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения
С 1 сентября 2022 года начнут действовать обновленные ФГОС НОО и ООО: обучающиеся, которые будут приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться уже по обновленным программам.
Новые ФГОС с 2022 года
Новый ФГОС - официальный документ, который содержит конкретизированные требования к образовательному процессу и существенно повышает планку как для учеников, так и для учителей. ФГОС – единый набор образовательных стандартов, действующий для всех государственных средних школ на территории России. Впервые стандарты были разработаны в 2004 году, это был ФГОС первого поколения, который позже был заменен новым документом. Сейчас действует ФГОС второго поколения, а с 1 сентября 2022 года вступит в силу новый стандарт. Это будет ФГОС третьего поколения. ФГОС – это нормативный документ, в котором прописаны количественные и качественные требования к образовательной программе и результатам обучения школьников. Современная система обучения непрестанно совершенствуется, адаптируется под изменяющиеся условия в мире. Но, несмотря на это, структура новых ФГОС несущественно изменилась, они по-прежнему содержат основные пункты, которые обеспечивают следующие результаты:
развивают личностные качества учеников;
способствуют вариативности обучающих программ;
объединяют в одно педагогическую, обучающую и воспитательную деятельность;
способствуют формированию правильных паттернов мышления, духовных, социальных, культурных, экологических и трудовых навыков, необходимых для взрослой жизни;
поддерживают формирование правильной самоидентификации, способствуют патриотическому воспитанию.
Новый ФГОС с 1 сентября 2022 года: отличия от предыдущих
Обновленная версия стандартов призвана вывести школьное образование на качественно новый уровень. Чтобы понимать отличия принятых стандартов от предыдущих версий документации, можно посмотреть, каковы характеристики новых ФГОС, которые отличают их от предыдущих. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании общеобразовательными организациями программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учащихся. Главное отличие обновленного документа состоит в том, что он содержит предельно конкретизированный перечень требований к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющих ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Разработаны четкие критерии, под которые будет подогнана учебная программа. Также в новом документе зафиксирована отмена второго иностранного языка как обязательного предмета, и дополнены требования к образовательному курсу младших школьников. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. Детализация и конкретизация требований к результатам образовательной программы, зафиксированные на уровне ФГОС, работают на повышение прозрачности образовательной деятельности школы. Общедоступный нормативный документ даёт ответ на вопрос о том, чему должна учить современная российская школа. Таким образом, создается единая содержательная основа для обеспечения качества реализации общеобразовательных программ, в том числе с включением в этот процесс заинтересованного родительского сообщества. Стандарты также содержат детализированные и конкретизированные личностные результаты, на формирование и совершенствование которых должна быть направлена рабочая программа воспитания. Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря новым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование. В документе закрепляется инклюзивный характер образовательной среды и содержится требование к обеспечению полноценного доступа к инфраструктуре школы детей с ограниченными возможностями здоровья.
На пути к переходу к обновленным ФГОС
Методическое сопровождение педагогического сообщества по переходу на обновленный ФГОС
Создан портал «Единое содержание общего образования» (ссылка: https://edsoo.ru/), на котором представлены Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования; примерные рабочие программы по учебным предметам; универсальные кодификаторы; конструктор рабочих программ и методические видеоуроки.
- Федеральная образовательная программа начального общего образования (Утверждена приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 под № 372)
- Федеральная образовательная программа основного общего образования (Утверждена приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 под № 370)
- Федеральная образовательная программа среднего общего образования (Утверждена приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 под № 371)
Нормативно-правовые документы.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Приказ МПРФ об измен ФГО СОО от 12.09.2022 №732
Приказ МПРФ №287 от 31.05.2021 Об утверждении ФГОС ООО
Приказ МПРФ №286 от 31.05.2021 Об утверждении ФГОС НОО
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г N 413 Об утверждении
- ФГОС начального общего образования (1 — 4 кл.)
- ФГОС основного общего образования (5 — 9 кл.)
- ФГОС среднего общего образования (10 — 11 кл.)
Нормативно-правовые документы. Региональный уровень::
Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 13 января 2022 г. № 28 "Об организации работы по введению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования в общеобразовательных организациях Краснодарского края"
Скачать документ
Методическая поддержка
Федеральный портал "Единое содержание общего образования"
Официальный сайт Института развития образования Краснодарского края
Что важно знать о внедрении ФООП родителям (законным представителям)
Нормативно-правовые документы. Муниципальный уровень:
