|
МАОУ СОШ № 3 им. И.К. Серикова
Курганинского района
|
|
|---|
МАОУ СОШ № 3 им. И.К. Серикова
|
8
апреля
2023
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 5822
Введение обновленных ФГОС СОО
С 1 сентября 2023 года обучающиеся 10 классов российских школ переходят на обновленный Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденный Приказом Минпросвещения от 12.08.2022 № 732.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»
(Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034)
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) общего образования – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Они обеспечивают преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и включают:
— требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
— требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
— требования к результатам освоения основных образовательных программ.
ФГОС общего образования в совокупности с ФГОС среднего и высшего профессионального образования обеспечивают единство образовательного пространства РФ.
Нормативные документы, регламентирующие введение ФГОС СОО:
Федеральный уровень:
- Приказ Министерства просвещения РФ от 12 августа 2022 г. № 732 «О внесении изменений в ФГОС СОО»
- Письмо Министерства просвещения РФот 17 ноября 2022 г. № 03-1889 «О направлении информации»
- Приказ Министерства просвещения РФ от 23 ноября 2022 г. № 1014 «Об утверждении ФОП СОО»
Региональный уровень:
- Приказ министерства образования РО от 06.12.2022 № 1293 «Об организации работы по введению обновленного ФГОС СОО»
- Приказ министерства образования РО от 29.12.2022 № 1354 «Об утверждении плана по введению ФГОС СОО»
- Письмо министерства образования РО от 24.01.2023 № 24_2.2-975 «О введении федеральных основных образовательных программ»
- Об организации работы по введению федеральных основных общеобразовательных программ в общеобразовательных организациях Краснодарского края
Школьный уровень:
|
25
марта
2023
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 6385
|
График проведения школьных консультаций для учащихся 11а класса МАОУ СОШ № 3 в период весенних каникул в 2022-2023 учебном году
|
|||||
|
Дата |
Предмет |
Кабинет |
Время |
Учитель |
|
|
29.03
|
Биология |
9 |
09.00-09.40 |
Демина Т.А. |
|
|
Химия |
9 |
10.00-10.40 |
Демина Т.А. |
||
|
|
|||||
|
28.03 |
Математика (база) |
13 |
10.00-10.40 |
Короткова А.Э. |
|
|
Математика (профиль) |
13 |
11.00-11.40 |
Короткова А.Э. |
||
|
27.03 |
Обществознание |
14 |
09.00-09.40 |
Демиденко Л.И. |
|
|
История |
14 |
10.00-10.40 |
Демиденко Л.И. |
||
|
28.03 29.03 |
Русский язык |
15 |
13.00-14.00 |
Маньшина Е.В. |
|
|
27.03 |
Информатика и ИКТ |
19 |
08.30-09.10 |
Смоленцев Е.О. |
|
|
28.03 |
География |
16 |
09.00-09.40 |
Хаткова З.Р. |
|
|
25
марта
2022
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 3665
-
Общая информация
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА» направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.
Более подробную информацию о деятельности Министерства просвещения Российской Федерации можно получить на официальном сайте по следующей ссылке: HTTPS://EDU.GOV.RU
Целями создания Центра «Точка роста» является совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология».
Создание Центров «Точка роста» предполагает комплекс условий по оснащению образовательных организаций оборудованием, расходными материалами, средствами обучения и воспитания для достижения образовательных результатов по предметным областям «Естественнонаучные предметы», «Математика и информатика», «Технология», образовательных программ общего образования естественно-научной и технологической направленностей, при реализации курсов внеурочной деятельности и дополнительных общеразвивающих программ естественно-научной и технической направленностей. -
Галлерея "ТОЧКА РОСТА"
-
-
Отчёты по мероприятиям
https://vk.com/school3kurganinsk?w=wall-191155412_477 -
Образовательные программы
Направления реализуемых с использованием ресурсов Центра «Точка роста» программ определяются в соответствии с методическими материалами и рекомендациями, устанавливаемыми и актуализируемыми Федеральным оператором.
На базе центра «Точка роста» обеспечивается реализация образовательных программ естественно-научной и технологической направленностей, разработанных в соответствии с требованиями законодательства в сфере образования и с учетом рекомендаций Федерального оператора. В обязательном порядке на базе центра «Точка роста» обеспечивается освоение обучающимися учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология» с использованием приобретаемого оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания.
Обучающиеся и педагоги получат дополнительные возможности для внедрения на уровнях начального общего и основного общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественно-научного и технического профилей.
В 2022-2023 учебном году планируется реализация курсов внеурочной деятельности и программ дополнительного образования естественнонаучной и технологической направленностей.
Образовательные программы учебных предметов
Рабочая программа биология 5 — 9 класс
Рабочая программа биология 10 — 11 классРабочая программа химия 8 -9 класс
Рабочая программа химия 10- 11 классРабочая программа по физике 7 — 9 класс
Рабочая программа по физике 10 —11 классПрограммы элективных курсов
Программа Физика вокруг нас -
Дополнительные общеобразовательные программ технической и естественно-научной направленностей
Программа Моделирование и программирование в робототехнике 6 класс, 7 класс, 8 класс
Программы внеурочной деятельности общеобразовательной организации, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра образования естественно-научной и технологической направленностей:
Программа Экспериментальная химия
Программа Экспериментальная физика
Программа Практическая биологияДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ПРАКТИЧЕСКАЯ БИОЛОГИЯ»
-
Сведения о реализуемых образовательных программах
-
Сведения о реализуемых образовательных программах
центра образования естественно - научной и технологической направленности «Точка роста»
на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №3 имени Ивана Константиновича Серикова
в 2022-2023 учебном году
№
Программа учебная/ дополнительного образования/внеурочной деятельности
Срок реализации программы,
год
Кол-во часов в неделю
Кол-во групп, классов
Всего детей
Возраст детей
Учебные программы
1.
Физика
7-9 класс
7-8-2ч., 9 кл.-3ч.
7
210
14-15 лет
2.
Физика
10-11 класс
5
2
35
14-15 лет
3.
Биология
5-9 класс
2
12
315
12-15 лет
4.
Химия
8-9 класс
2
4
132
14-15 лет
Программы элективных курсов
Физика вокруг нас
7-8
1
5
146
13-14 лет
Экспериментальная физика
10,11
1
2
35
16-17 лет
Программы внеурочной деятельности
1.
Экспериментальная физика
9 класс
2
1
17
15 лет
2.
Экспериментальная химия
10-11 класс
2
1
18
16-17 лет
3.
Практическая биология
7-9 класс
2
2
24
14-15 лет
Программы дополнительного образования
6-8 класс
1
3
14-15 лет
1.
Моделирование и программирование в робототехнике
6,7,8 класс
1
3
30
14-15 лет
-
Педагоги
№п/п
ФИО педагога
Должность в «Точке роста»
Сведения о курсовой переподготовке
Предмет
Реализуемые дополнительные образовательные программы
1
Демина Т.А.
руководитель
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно- научной и технологической направленностей «Точка роста» с 12.05.2022-06.06.2022г.
Биология, химия
Практическая биология
Экспериментальная химия
2
Арушанян В.В.
Педагог-организатор, педагог доп. образования
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно- научной и технологической направленностей «Точка роста» с 12.05.2022-06.06.2022г.
Физика
Экспериментальная физика
3
Смоленцев Е.О.
Педагог доп. образования
Моделирование и программированаие в робототехнике
Материально-техническая база
Ноутбук Aquarius - 3 шт.Мышь компьютерная - 3 шт.
Цифровая лаборатория для школьников (биология) - 3 шт.
Цифровая лаборатория для школьников (химия) - 3 шт.
Цифровая лаборатория по физике (ученическая) - 3 шт.
Микроскоп цифровой биологический XSP-11RT - 3 шт.
Образовательный роботизированный манипулятор (ОРМ) серии «DOBOT Magician» - 3 комплекта.
Робототехнический образовательный набор КЛИК - 5 наборов.
Стем мастерская. Расширенный набор - 1 комплект.
Многофункциональное устройство лазерное Pantum M6500.
Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования. Предметная область: химия - 4 набора.
Состав каждого набора:- весы лабораторные электронные - 1 шт.;
- спиртовка - 1 шт.;
- воронка коническая - 1 шт.;
- палочка - 1 шт.;
- пробирка ПХ-14 - 10 шт.;
- стакан стеклянный тип 1 - 2 шт.;
- цилиндр стеклянный тип 1 - 1 шт.;
- штатив для пробирок - 1 шт.;
- зажим пробирочный - 1 шт.;
- очки защитные - 10 шт.;
- фильтры бумажные - 1 уп.;
- халат - 2 шт.;
- перчатки - 2 пар.;
- горючее для спиртовок - 1 шт.;
- шпатель-ложечка - 3 шт.;
- набор флаконов для хранения реактивов - 1 наб.;
- цилиндр стеклянный тип 2 - 2 шт.;
- стакан пластиковый - 3 шт.;
- комплект ершей для мытья колб - 1 наб.;
- комплект реактивов для проведения экспериментов - 1 наб.
Комплектация
Цифровой лаборатории: по физике
- Беспроводной мультидатчик-1шт
- Зарядное устройство с кабелем mini-usb для беспроводных мультидатчиков-1шт
- USB адаптер Bluetooth-1шт
- USB флеш-накопитель с ПО-1шт
- Цифровая видеокамера-1шт
- Штатив для видеокамеры (предменый столик с зажимами,стойка,крепление камеры)-1шт
- Датчик pH-1шт
- Датчик температуры исследуемой среды-1шт
- Кабель mini-USB-1шт
Комплекция
Цифровой лаборатории: по химии
- Беспроводной мультидатчик «Химия-5»-1шт
- Зонд высокой температуры-1шт
- Зонд температуры платиновый-1шт
- Измерительный щуп проводимости-1шт
- Электрод pH-1шт
Комплектация
Цифровой лаборатории: по биологии
- Беспроводной мультидатчик со встроенными датчиками-1шт
- Модуль pH-1шт
- Датчик температур (химический)-1шт
- Датчик температур (окружающей среды)-1шт
- Датчик концентрации нитрат-ионов-1шт
- Датчик электрической проводимости-1шт
- Датчик влажности почвы-1шт
- Кювета 4мл-1шт
- USB адаптер совместимый с Bluetooth1 Low Energy-1шт
- Кабель USB соеденительный-1шт
- Зарядное устройство с кабелем miniUSB-1шт
- Портативный источник питания беспроводного мультидатчика-1шт
Режим занятий
Режим работы центра "Точка роста" предполагает:
- проведение учебных занятий в соответствии с утвержденным расписанием;
- проведение учебных занятий в соответствии с расписание элективных курсов и элективных учебных предметов;
- проведение занятий курсов внеурочной деятельности во второй половине учебного дня в соответствии с утвержденным расписанием и в каникулярное время;
- проведение занятий по программам дополнительного образования в соответствии с утвержденным расписаниум.
Возможно проведение занятий вне расписания, если они необходимы для осуществления исследовательской и проектной деятельности.Время работы центра "Точка роста"
· понельник- пятница с 8.00 до 18.00
· суббота с 8.00 до 14.00
-
Дополнительная информация
Руководство по проектированию и дизайну образовательного пространства
Руководство по фирменному стилю «Точка Роста»
Методические рекомендации по предмету «Технология»
-
Документы:
-
Локальные
Сведения о реализуемых образовательных прогрммах
Региональные
Федеральные
|
25
января
2022
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 17967
Что такое «функциональная грамотность» и чем она может быть полезна современным школьникам? Как она формируется в школе и в каких ситуациях применима? Почему чисто академических знаний уже недостаточно, чтобы быть успешным во взрослой жизни?
Что такое «функциональная грамотность»
Одно из наиболее распространенных определений функциональной грамотности дал советский и российский лингвист и психолог Алексей Алексеевич Леонтьев:
«Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».
|
27
сентября
2021
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 820
Расписание уроков 5-11 классов
Функциональная грамотность
Приказ Об организации работы по повышению ФГ обучающихся ОО г. Краснодар
Письмо МинОбр Краснодарского края Об организации работы по повышению ФГ обучающихся ОО
Приказ Об организации работы по повышению ФГ обучающихся ОО УО Курганинский район
|
10
сентября
2021
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 1190
Горячая линия:
89614731390 - куратор МАОУ СОШ № 3
89614721151 - УО Курганинского района
Что такое Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников (он же ВОШ, он же ВсОШ и Всеросс) — старейшая и самая престижная олимпиада в стране. Победители и призёры её заключительного этапа зачисляются в профильные вузы без экзаменов.
Прообразом национальной олимпиады можно считать «Олимпиаду для учащейся молодёжи», которая проводилась в Российской империи в XIX веке. В СССР с 1930-х годов начали развиваться городские олимпиады для школьников по математике, физике, химии и лингвистике.
Сегодня Всеросс курируется Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации.
ВсОШ проводится по 24 предметам. Самыми востребованными у школьников в 2022 году были: русский язык, математика, английский язык, литература, обществознание.
Этапы Всероссийской олимпиады школьников
ВсОШ делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Первый этап — самый массовый: в нём принимают участие около шести миллионов человек. А теперь представьте сложность отбора, если до финала доходят только несколько сотен.
Школьный этап
Это ступень для всех желающих с 5 по 11 класс, так как квоты на количество участников нет. При желании можно выполнять задания более старших классов. Особенности этого этапа ВсОШ:
· организуется школами, лицеями, гимназиями;
· проводится в сентябре-октябре;
· по русскому языку и математике участниками могут быть четвероклассники;
· проводится очно, но существует также интернет-этап (о нём расскажем чуть позже).
Муниципальный этап
Ступень с более сложными заданиями. Чтобы попасть, нужно войти в списки преодолевших порог по каждому предмету и классу на школьном этапе. Особенности этого этапа ВсОШ:
· организуется органами местного самоуправления в сфере образования,
· проводится в ноябре и декабре,
· рассчитан на 5–11 классы.
Региональный этап
Помогает отобрать лучших среди победителей муниципального этапа. Здесь всё серьёзно — нужна академическая база за рамками углублённой школьной программы, подкованность, эрудиция и умение нестандартно мыслить. Особенности этапа:
· организуется органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования,
· проводится в январе-феврале,
· рассчитан на 9–11 классы.
Заключительный этап
Вот и финал! Если вы добрались до последней ступени этой интеллектуальной битвы, значит, обошли ребят со всей России. Двери вузов уже открыты! Финальный этап ВсОШ:
· организуется Министерством просвещения России,
· проводится в марте–апреле.
Переход от этапа к этапу
Вот некоторые нюансы того, как регулируется продвижение участников по уровням соревнования:
· В первом этапе ВсОШ могут участвовать все желающие. На муниципальный приглашают тех, кто хорошо выступил на школьном, на региональный — отличившихся на муниципальном, и так далее.
· «Хорошо выступил» — это необязательно стал победителем или призёром. На каждом этапе Всеросса есть порог, при преодолении которого ученик проходит в следующий тур.
· Задания по классам, а не по возрасту. Например, задачки муниципального этапа строятся исходя из программы седьмого класса и старше, а начиная с регионального этапа — из программы старшей школы. В истории Всеросса был случай, когда в заключительном этапе участвовал четвероклассник: вундеркинд выполнял задания девятого класса, начиная со школьного этапа.
· Победители и призёры прошлого года могут участвовать в том этапе, на котором остановились, минуя отборочные туры. Например, если в 2021 году вы стали призёром заключительного этапа по физике, то в 2022 году вы вправе снова приехать на него. Поэтому существуют двух- и даже трёхкратные победители финала Всеросса.
Всероссийская олимпиада школьников на семейном образовании
Всероссийская школьная олимпиада доступна и «семейникам». Чтобы принять участие в первом этапе, у хоумскулеров есть два пути:
1. Стать учеником аккредитованной школы для прохождения аттестаций. Тогда вы сможете поучаствовать в школьном отборе на Всеросс очно.
2. Если вы не успеваете или не хотите прикрепляться к школе, можно участвовать в школьном интернет-этапе Всеросса. Он подходит тем, кто по объективным причинам не может участвовать очно. После регистрации вы сможете скачать задания и бланки. Система зафиксирует дату и время. Работу нужно загрузить в течение суток, иначе ее не рассмотрят.
Призёры и победители Всероссийской олимпиады
Ключевое отличие Всероссийской олимпиады школьников от остальных перечневых — льгота по второй действует четыре года, но вузы принимают диплом за последние год–два, а у Всеросса все четыре года. Помимо этого, диплом Всеросса не нужно подтверждать результатами ЕГЭ. Это отдельная олимпиада, к которой не применяются традиционные уровни.
Для каждого этапа ВсОШ определяются квоты призёров и победителей, а также пороги, которые нужно преодолеть. Победителей выбирают по каждому предмету и этапу. Порог — это среднее значение. Поэтому организаторы сообщают их после проверки всех работ участников.
Для первых двух этапов действует правило: участники, набравшие максимальное количество баллов, признаются победителями только при условии, что оно превышает половину максимально возможных. Поэтому бывают ситуации, когда в школьном и муниципальном этапах вовсе нет победителей, а есть только призёры.
Победителем Всероссийской олимпиады школьников является тот, кто набирает больше всего баллов по предмету на заключительном этапе.
Результаты объявляют в конце апреля. Дипломы, которые открывают двери университетов страны, получают не только победители, но и призёры. Количество призёров и победителей обычно не превышает 25% процентов от количества участников заключительного этапа.
Что даёт участие во Всероссийской олимпиаде школьников
Главная льгота, которую предоставляет Всероссийская олимпиада школьников призёрам и победителям заключительного этапа, — это поступление в профильные вузы без экзаменов. Принимаются результаты с 9 по 11 класс.
Льготы при поступлении в вуз предоставляет только победа или призёрство на заключительном этапе.
Всероссник может не сдавать профильные ЕГЭ. Достаточно написать базовую математику и перешагнуть порог по русскому.
Если победитель поступает на непрофильную специальность, по решению вуза ему могут зачесть 100 баллов за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. При этом соответствие направления и профиля олимпиады определяет сам вуз.
Пример: вы выиграли Всеросс, но хотите поступить в вуз не по своему профилю. Скажем, победили в олимпиаде по русскому, а хотите поступить в вуз на направление «Экономика», где профильный предмет — математика. Тогда необходимо сдать ЕГЭ по обществознанию и математике, а русский вам засчитают, как 100 баллов, и вы будете участвовать в общем конкурсе, но с гарантированной «соткой» в кармане.
Льгота на поступление в вуз сохраняется на протяжении четырёх лет, следующих за годом получения диплома.
Как подготовиться к Всероссийской олимпиаде школьников
1. Изучите задания прошедших олимпиад. Ознакомьтесь с требованиями, научитесь видеть логику олимпиадных заданий.
2. Готовьтесь к конкретным этапам. Если вам предстоит региональный, не замахивайтесь на задания заключительного. Бывают случаи, когда школьник с лёгкостью решает задачи из финала, но не может пройти муниципальный этап.
3. Участвуйте в других олимпиадах. Они помогут потренироваться и приобрести опыт.
4. Составьте план подготовки. Равномерно распределите нагрузку, распишите всё по неделям и дням — над какой темой вы будете работать, сколько часов потратите на её изучение или повторение, а также на решение. Обязательно учитывайте, сколько времени остаётся на учёбу, увлечения и отдых.
5. Используйте специализированные источники для подготовки. На олимпиадных курсах «Фоксфорда» ребята углубляют знания по выбранным предметам и учатся решать конкурсные задачки. Многие курсы ведут победители Всеросса, а также члены жюри олимпиад.
Результаты школьного этапа
Рейтинговые таблицы:
Нормативные акты и документы
Муниципальный этап нормативно правовые документы
Школьный этап федеральные нормативно правовые документы
Школьный этап муниципальные нормативно правовые документы
Приказ о проведении школьного этапа
Методические-рекомендации-к-ШиМЭ-ВсОШ-2022-23
Приказ о формировании и утверждении оргкомитета
Приказ об утверждении квот победителей и призеров
Приказ об утверждении графика проведения
Приказ об утверждении состава МПМК
Приказ О формировании и утверждении состава жюри
Приказ о формировании и утверждении апелляционной комисии
Приказ об утверждении мест проведения
Приказ об утверждении порядка проведения ВсОШ
Требования к проведению олимпиад школьного этапа ВсОШ_2022-2023 учебный года
|
2
февраля
2021
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 996
Положние о наставничестве МАОУ СОШ №3
Приказ № 374 от 21.09.2020 "Об утверждении наставнических групп"
Приказ № 223 от 02.09.2019 "Овнедрении целевой модели наставничества"
Дорожная карта внедрения целевой модели наставничества
Положение о наставничестве одарённых обучающихся в МАОУ СОШ № 3
|
1
декабря
2020
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 2214
График работы школы: понедельник-суббота с с 8.00 до 21.00, выходной-воскресенье.
|
28
ноября
2020
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 1021
Ответственный в муниципальном образовании за организацию и проведение ГИА-9 - Сильченко Наталья Николаевна, главный специалист управления образования,
8 (861-47) 2-37-49
Ответственный за организацию ГИА-9 в МАОУ СОШ № 3 Попова Надежда Петровна, заместитель директора по УР, 8 (86147) 3-17-70.
Телефоны «Горячей линии» по вопросам организации и проведения: ГИА-9 (ОГЭ, ГВЭ) - 8(86147)2-37-49
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования итоговое собеседование становится допуском к ГИА-9.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля (14 февраля 2024г) по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).
Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях и (или) в местах, определенных ОИВ (далее вместе – места проведения итогового собеседования по русскому языку).
Комплекты текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку доставляются Рособрнадзором в ОИВ, учредителям образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования (далее – учредители), в загранучреждения в день проведения итогового собеседования.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.
Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачёт» или «незачёт». О результатах итогового собеседования обучающиеся узнают в МАОУ СОШ № 3.
В случае получения неудовлетворительного результата («незачет» за итоговое собеседование участники итогового собеседования вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз. Дополнительные даты проведения итогового собеседования в текущем учебном году –вторая рабочая среда марта (13 марта) и третий понедельник апреля (15 апреля). Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году следующие обучающиеся, экстерны: получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»); не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Общее количество баллов за выполнение всей работы– 20. Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов. Критерии оценивания идут в комплекте с демоверсией.
В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование обучающиеся, экстерны вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового собеседования.
Срок действия итогового собеседования как допуск к ГИА-9 действует бессрочно.
Информация для выпускников и их родителей
Документы:
Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования в 2024
|
17
ноября
2020
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 1104
Государственная итоговая аттестация (ГИА–9), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.
Формы проведения ГИА– 9: основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).
ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются комплексы заданий (КИМ) стандартизированной формы.
ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся - детей – инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования. ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: русский язык и математика (обязательные учебные предметы), а также еще 2 экзамена по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей – инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам.
Выбранные участником ГИА учебные предметы, форма (формы) ГИА, а также сроки участия в ГИА указываются им в заявлении.
Заявление об участии в ГИА-9 подается в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой обучающийся осваивает образовательные программы основного общего образования до 1 марта включительно. Заявление подается участниками ГИА-9 лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности. Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету (единое расписание ОГЭ, ГВЭ) ГИА проводится в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения ГИА предусматриваются резервные сроки.
Ознакомление участников ГИА с утвержденным председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ. С результатами ГИА-9 выпускники знакомятся в образовательной организации, в которой обучаются.
Конфликтная комиссия принимает в письменной форме апелляции участников ГИА-9 о нарушении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и (или) о несогласии с выставленными баллами. Апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА участник подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.
ИНФОРМАЦИЯ
о работе телефонов "горячей линии" по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования в Краснодарском крае
|
№п/п |
Телефоны "горячей линии" (с кодом) |
Режим работы (с указанием дней недели и времени работы) |
|
1. |
+7(918)4165887 +7(861)4723749 |
с 08.00 до 17.00 часов (понедельник-пятница), с 08.00 до 21.00 часов в дни проведения ГИА-9 |
Режим работы телефонов горячей линии
Ответственный в муниципальном образовании за организацию и проведение ГИА-11 - Суханова Ольга Владимировна, заместитель начальника управления образования, 8 (861-47) 2-13-02;
Ответственный в муниципальном образовании за организацию и проведение ГИА-9 - Сильченко Наталья Николаевна, главный специалист управления образования, 8 (861-47) 2-37-49;
Ответственный за организацию ГИА-9 в МАОУ СОШ № 3 Попова Надежда Петровна, заместитель директора по УР, 8 (86147) 3-17-70.
Телефоны «Горячей линии» по вопросам организации и проведения: ГИА-9 (ОГЭ, ГВЭ) - 8(86147)2-37-49,
ГИА-11 (ЕГЭ, ГВЭ) - 8 (86147) 2-13-02, по вопросам организации и проведения итогового сочинения (изложения) - 8(86147) 2-13-02.
Телефоны ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ Краснодарского края: 8(928)42-42-658.
ИНФОРМАЦИЯ
о сроках и местах подачи заявлений об участии
в государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования,
утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023
г. № 232/551, заявления с указанием учебных предметов, форм (формы)
проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА), языка, на
котором планируется сдавать экзамены, а также сроков участия в ГИА (далее –
заявления об участии в ГИА) подаются до 1 марта включительно:
1) обучающимися образовательных организаций – в образовательные
организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы
основного общего образования;
2) экстернами – в образовательные организации, выбранные экстернами
для прохождения ГИА.
Заявления об участии в ГИА подаются обучающимися лично при
предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями
(законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих
личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов,
удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке,
предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с
ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в
ГИА предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), а
обучающиеся – дети-инвалиды и инвалиды, экстерны – дети-инвалиды и
инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки,
подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным
государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также
оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК.
Обучающиеся образовательных организаций, экстерны вправе изменить
перечень указанных в заявлениях об участии в ГИА учебных предметов, форму
ГИА (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, экстернов с
ограниченными возможностями здоровья, обучающихся – детей-инвалидов и
инвалидов, экстернов – детей-инвалидов и инвалидов), а также сроки участия в
ГИА только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных
обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае обучающиеся
подают соответствующие заявления в государственную экзаменационную
комиссию (далее – ГЭК) с указанием измененного перечня учебных предметов,
по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА и (или)
сроков участия в ГИА, а также документы, подтверждающие уважительность
причин изменения перечня учебных предметов и (или) формы ГИА и (или)
сроков участия в ГИА.
Обучающиеся образовательных организаций, экстерны вправе подать
заявления об участии в ГИА после 1 марта только при наличии у них
уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных
документально. В этом случае указанные лица подают в ГЭК заявления об
участии в ГИА, а также документы, подтверждающие отсутствие возможности
подать заявления об участии в ГИА в срок. Указанные заявления подаются не
позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ
Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ
Школьные документы:
Приказ организации проведения ГИА-9
Региональные документы
- Официальный сайт Рособрнадзора;
- Официальный сайт «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ);
Федеральные документы
- Официальный сайт министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края;
- Государственное казённое учреждение Краснодарского края ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ЦОКО);
- Институт развития образования Краснодарского края (ИРО).
Федеральные информационные ресурсы для подготовки к ГИА-9
|
Наименование ресурса |
Ссылка |
|
1. «Навигатор ГИА»- информационный ресурс, где собрана вся самая актуальная информация об экзаменах. Навигатор включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Все материалы сгруппированы по разделам: «Демоверсии, спецификации и кодификаторы ОГЭ»; «Материалы для подготовки к итоговому собеседованию»;«Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ»;«Открытый банк заданий ОГЭ» |
|
|
2. «Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ», где размещены методические рекомендации для обучающихся 9 классов, с советами разработчиков КИМ ОГЭ и полезной информацией для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ |
|
|
3. «Демоверсии, спецификации, |
|
|
4. Материалы для подготовки к ГВЭ-9, где размещеныматериалы для подготовки к ГВЭ по всем предметам, а также тренировочные сборники для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов |
https://fipi.ru/gve/trenirovochnyye-sborniki-dlya-obuchayushchikhsya-s-ovz-gia-9 |
Информационная поддержка участникам ГИА-9 оказывается через средства массовой информации, сайты (федеральные и региональные) и социальные сети:
1) https://edu.gov.ru/–официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации;
2) http://obrnadzor.gov.ru/ru/ – официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор):
2.1) http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/materialy-dlya-podgotovki-k-oge/ –
Навигатор ОГЭ – разделсодержит материалы для подготовки к ОГЭ;
2.2) http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/materialy-dlya-podgotovki-k-oge/ – раздел нормативно-правовых документов проведения ГИА-9 и итогового собеседования по русскому языку;
3) http://fipi.ru/ – официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ»)
4) https://minobr.krasnodar.ru/– официальный сайт министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края;
5) http://www.gas.kubannet.ru/ – официальный сайт ГКУ КК Центр оценки качества образования;
6)http://www.iro23.ru/ – официальный сайт ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края;
7) https://vk.com/giakuban – официальная группа «Государственная итоговая аттестация на Кубани» в социальной сети «ВКонтакте»;
8) https://www.instagram.com/giakuban/ – официальная группа «Государственная итоговая аттестация на Кубани» в социальной сети «Instagram»;
9) https://www.facebook.com/giakuban/ – официальная группа «Государственная итоговая аттестация на Кубани» в социальной сети «Facebook»;
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Информация о сроках, местах подачи заявления отсутствует ссылка на сайт Рособр
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/o-srokakh-i-mestakh-podachi-zayavleniy-na-sdachu-gia-9
О сроках проведения ГИА-9
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/o-srokakh-provedeniya-gia-9
О сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА-9
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/o-srokakh-mestakh-i-poryadke-informirovaniya-o-rezultatakh-gia-9
О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/o-srokakh-mestakh-i-poryadke-podachi-i-rassmotreniya-apellyatsiy
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ-9)
Полезная информация для участников ГИА-9 и их родителей
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/poleznaya-informatsiya-dlya-uchastnikov-gia-9-i-ikh-roditeley
Полезные ссылки ГИА-9
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/poleznye-ssylki-gia-9
Краевое родительское собрание
https://minobr.krasnodar.ru/activity/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/gia-9/kraevoe-roditelskoe-sobranie
а также официальные сайты муниципальных органов управления образованием (далее – МОУО) и образовательных организаций (далее – ОО).
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 881
Приказ "О создании аттестационной комиссии"
Перспективный план-график аттестации педагогических работиков
График аттестации педагогических работников
О проведении аттестации на соответствие занимаемой должности педагогов в 2023-2024 учебном году
|
10
июня
2020
|
- Информация о материале
- Категория: Учебный процесс
- Просмотров: 2670
Правила приема в 10-й класс и профильное обучение в МАОУ СОШ № 3 им. И. К. Серикова
Прием в 10-й класс
в МАОУ СОШ № 3 им. И. К. Серикова на 2024-2025 учебный год
Информация о профильных 10-х классах, планируемых к открытию
в МАОУ СОШ № 3 в 2024 - 2025 учебном году
|
Количество групп |
Профиль |
Направленность |
Предметы для изучения на профильном уровне |
Планируемое количество мест |
|
1 |
Социально-экономический |
Психолого-педагогическая |
Математика Обществознание |
25 |
В соответствии с письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 17 ноября 2023 №47-01-13-22353/23 «Об организации профильного обучения и подготовке к проведению ГИА в 2024 году в МАОУ СОШ № 3 им. И.К.Серикова в 2024- 2025 учебном году планируется открыть 10 профильный класс социально-экономического профиля психолого-педагогичесской направленности;
Прием обучающихся в профильный класс осуществляется приемной комиссией МАОУ СОШ № 3 им. И.К. Серикова, в состав которой входят члены администрации и педагоги школы.
Прием обучающихся в профильные классы производится по заявлению родителей.
К заявлению необходимо приложить:
-копию аттестата об основном общем образовании;
-справку с результатами экзаменов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА) (для учащихся других школ);
-результат защиты индивидуального проекта в 9-ом классе (для учащихся из других школ);
-портфолио достижений учащегося (копии грамот, дипломов, сертификатов, удостоверений, подтверждающих учебные, интеллектуальные, творческие и спортивные достижения обучающихся, соответствующие выбранному профилю обучения, за последние 2 года)
На основании приказа министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края «Об утверждении порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные общеобразовательные организации Краснодарского края для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения» от 24 декабря 2020 №3476 индивидуальный отбор проводится в следующие сроки:
1. Индивидуальный отбор осуществляется с 1 по 31 июля 2024 года для выпускников 9 классов и проводится в 3 этапа:
- 1 этап - проведение экспертизы документов, согласно критериям в течение 5 рабочих дней по балльной системе.
- 2 этап - составление рейтинга достижений обучающихся.
- 3 этап - принятие решения о приеме для углубленного или профильного обучения.
2.Зачисление обучающихся осуществляется не позднее 1 августа 2024 года;
1.Индивидуальный отбор в дополнительный период при условии наличия свободных мест после индивидуального отбора (июль - 7 августа) проводится с 10 по 15 августа.
Обращаем внимание!
Информирование об итогах индивидуального отбора выставляется на сайт школы и размещается на соответствующем стенде.
Контактная информация по вопросам записи в профильный класс:
Директор МАОУ СОШ № 3 им. И.К.Серикова Г.Н.Балаянц. Телефон: 8(861)4731770
Ответственное лицо, курирующее вопросы организации профильного обучения Попова Надежда Петровна, заместитель директора по УР
Телефон: 8(861)4731390
Документы, представленные выпускниками 9-х классов и их родителями (законными представителями), регистрируются через секретариат школы в журнале приема заявлений.
После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:
- входящий номер заявления;
- перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов.
- Все представленные документы рассматриваются на заседании комиссии.
Письмо МОН и МП КК от 17.11.2023г. №47-01-13-22353/2023 «О внесении изменений в примерный перечень профильных направленностей для организации профильного обучения в 2024 году
Приказ_МОНиМП_КК_от_24_12_2020_номер_3476
